«موفقیت شما در شغل معلمی آنقدر که به روابط مثبت ، مهربانانه و اعتماد آمیز با دانش آموزان وابسته است به هیچ مهارت ، ایده ،ابزار یا دستور العملی بستگی ندارد»   ( پروفسور اریک جانسون)

c    داشتن رفتار مناسب را مهمترین وظیفه خود بدانید و آن را در راس امور قرار دهید .

c    برای دانش آموزان فعالیتهای روز مره روشن تعیین کنید و از این عمل برای مدیریت بهتر کلاس درس استفاده  کنید.

c    وقتی دانش آموزان وارد کلاس می شوند با آنها احوالپرسی کنید.

c    به دانش آموزان به طور فعال مسئو لیت هایشان را آموزش دهید.

c    حتی وقتی رفتار دانش آموزی مناسب نیست رفتارتان طوری باشد که حقوق اساسی خودتان و او را حفظ کنید.

c    به دانش آموز مرتباً باز خورد رفتار مناسبش را بدهید. برای این کار رفتار او را با استفاده از واژه های مثبت توصیف کنید.

c    به دانش آموزان یاد بدهید که به دستورها و توصیه هایتان توجه کنند.

c    آگاهانه از حرکات و اشاره هایی استفاده کنید که اقتدار و اعتماد به نفس شما را نشان می دهد.

c    از روشهای مسالمت آمیز استفاده کنید.

c    انتخاب های رفتاری روشنی در اختیار آنها قرار دهید تا برای تسلط روی رفتارشان تشویق شوند.

c    از تمر کز بیش از حد روی رفتارهای نامناسبی که از دانش آموزان سر می زند خود داری کنید.

c    از عزت نفس دانش آموزان حمایت و محافظت کنید.

c    رفتار نامناسب را از رفتار کننده جدا کنید .

c    به دانش آموزان فرصت بدهید تا بر رفتارشان مسلط شوند و بتوانند به توصیه های شما پاسخ مناسب بدهند.

c    با قاطعیت موضوعات مهم را پیگیری کنید ولی نه با بی رحمی .

c    مدام روابط کاری تان را با دانش آموزان هر چه بیشتر مستحکم کنید.

c    موقع عصبانیت قضاوت نکنید . قبل از آرام کردن دیگران خودتان را آرام کنید.

c    برای تک تک آنها اهمیت قائل باشید و به تک تک آنها توجه کنید.

c    به نظر هایشان با دقت گوش بدهید.

c    حتی موقعی که دارید رفتار نامناسبشان را تصحیح می کنید به شأن و شخصیت آنها احترام بگذارید.

c    و دست آخر اینکه: «همانقدر که فکر می کنید سزاوارید دانش آموزان به شما احترام بگذارند به آنها احترام بگذارید»...

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: